Kevin Rebecchi

Biographie a écrit:
Kevin Rebecchi est doctorant en sciences de l’éducation et de la formation à l’Université de Limoges et attaché d’enseignement et de recherche à l’Université de Lyon 2. Après avoir obtenu son concours de professeur des écoles et en parallèle de ses trois masters en éducation, il s’est beaucoup intéressé aux cognitions atypiques et à la neurodiversité (autisme, hyperactivité, bipolarité...), à l’éducation informelle (unschooling et forest schools), aux pédagogies alternatives (Montessori, Reggio Emilia, Fröbel) et au numérique (interactions humain-machine et jeux vidéo). Après avoir participé à la création d’une structure éducative de la petite enfance dans laquelle il a travaillé pendant 5 ans, il a démarré une thèse sur la créativité et a publié plusieurs ouvrages et traductions sur l’ensemble de ces thématiques.

Bibliographie

- Les enfants autistes : George Frankl
- Les enfants autistes : Leo Kanner
- Les enfants autistes : Grunya Sukhareva
- Les enfants autistes : Hans Asperger
- Montessori, ce que vous devez savoir : Analyse sur l'essentiel
- Qui sont vraiment les anormaux ? Entre diversité génétique, variabilité neurologique et darwinisme social
- Éducation dans la nature et écoles dans la forêt
- Apprendre à lire et à écrire sans école
- Reggio Emilia : Guide d'activités : 20 activités selon la pédagogie de Reggio Emilia
- Reggio Emilia, une pédagogie innovante de la petite enfance
- La Neurodiversité

La Neurodiversité

Un livre important.
Ouvrage qui a deux principaux buts à mon sens :
- démontrer la fausseté de nos préjugés sur les normes et sur les présupposés établis sur l'intelligence.
- démontrer la validité scientifique de la Neurodiversité et tirer les conséquences en termes d'évolution de la société.
Ce sont deux enjeux pertinents et intéressants.
Mais les atouts de ce livre le sont tout autant. le premier est une grande pédagogie avec un langage simple, clair et des références constamment sourcées.
Le second est un cheminement original passant par l'interrogation de ce qu'on sait de l'intelligence, puis de la créativité et ce en apportant les preuves que les préjugés sur ces concepts conduisent à des raisonnements fallacieux et donc à une société qu'on peut presque qualifier d'inopportune.
Un livre à mettre entre toutes les mains pour expliquer ce qu'est la Neurodiversité et son importance.


**** et demi

merci Hanta pour ton commentaire et le choix de livres accessibles

Merci Hanta pour la présentation de ce chercheur qui travaille dans le cadre des "vulnérabilités" et de pédagogies innovantes actuelles, en particulier italiennes et de ce qui semble aussi une bonne réflexion sur les normes. C'est un pan de recherche qui m'intéresse beaucoup. Cela donne envie de trouver ses ouvrages.

Il est en effet assez intéressant et très clair à lire ce qui n'est pas toujours le cas de ce type d'ouvrage.

Je suis allée voir dans quels labo, il travaille pour mieux comprendre sa démarche et sa formation. Sans doute, le fait que son livre soit accessible est lié à des approches "vécues" ou observées. Il faudrait que je trouve le livre pour en savoir plus. En tous merci encore Hanta.